Buku ini lahir dari kegelisahan akademik sekaligus tantangan yang penulis alami sendiri dalam proses penyusunan materi ajar untuk mata kuliah Manajemen Pendidikan. Sering kali ditemui dua pendekatan yang seolah berseberangan: pendekatan hakikat dan konsep dasar versus pendekatan teori dan perencanaan praktis. Kedua draft awal yang terbentuk dari pendekatan ini masing-masing memiliki keunggulan, namun justru menciptakan dikotomi yang tidak perlu bagi mahasiswa yang membutuhkan pemahaman yang utuh dan berjenjang. Oleh karena itu, buku ini hadir sebagai sebuah sintesis integratif yang dengan sengaja dan sistematis menggabungkan kedua versi draft tersebut. Struktur yang dirancang bertujuan untuk membangun fondasi pemikiran yang kuat terlebih dahulu sebelum melangkah ke aplikasi yang bersifat teknis. Bagian I: Landasan dan Konsep Dasar dirancang untuk memberikan pemahaman filosofis, historis, dan teoritis yang mendalam tentang mengapa manajemen pendidikan itu penting. Sementara Bagian II dan seterusnya (yang akan membahas teori, perencanaan, pengorganisasian, hingga evaluasi) akan dibangun di atas fondasi tersebut, menunjukkan bagaimana konsep-konsep dasar itu dioperasionalkan dalam praktik nyata. Kepada Para Pembaca. Buku ini secara khusus ditujukan untuk para mahasiswa Strata 1 (S1) semester awal, khususnya semester 3, yang sedang mempelajari Manajemen Pendidikan untuk pertama kalinya.
Post a Comment